ΔΥΟ ΜΕΤΡΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΣΤΑΘΜΑ

Δεν περίμενε κανείς την αφεντιά μου για να διαπιστώσει ότι το πολιτικό σύστημα και οι εκπρόσωποί του σαπίζουν. Εντούτοις όσο σαπίζει το σύστημα τους ανάλογη είναι και η θεσπιζόμενη με νόμους κατάφωρη αδικία. Τα παραδείγματα αναρίθμητα. Το παρόν άρθρο επισημαίνει ακόμη ένα τέτοιο παράδειγμα αποδεικνύοντας την ακυρότητα του.

Σε ένα δύσκολο εργασιακό προσκήνιο με αυξημένα ποσοστά ανεργίας λογικό είναι οι γονείς να ανησυχούν για την επαγγελματική αποκατάσταση των τέκνων τους. Τον Αύγουστο του 2009 λοιπόν όταν άλλοι τρέχαν στις παραλίες αδιάφοροι, ο κύριος Λυκουρέντζος δεν θα άφηνε το μέλλον του παιδιού του στην αβεβαιότητα. Όπως αποκάλυψε η τηλεοπτική εκπομπή “Κίτρινος Τύπος” ο πρώην υφυπουργός πέρασε φωτογραφική τροπολογία που παρέχει πλεονεκτήματα διορισμού στους απόφοιτους του τμήματος της Διδακτικής των ψηφιακών συστημάτων του πανεπιστήμιου Πειραιώς στο οποίο φοιτά η κόρη του εν λόγω πολιτικού .

Στο σχέδιο νόμου «Ρύθμιση θεμάτων του Πανεπιστημιακού και Τεχνολογικού Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» (αρμοδιότητας Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων), που συζητήθηκε στη Βουλή των Ελλήνων την 25η Αυγούστου 2009, προβλέπονται τα εξής: «Στην παράγραφο 2 του άρθρου 8 του Ν. 3194/2003 (ΦΕΚ Α’ 267) προστίθεται από τον κλάδο ΠΕ 19 Πληροφορικής Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων μόνο το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς»
Με την υπό ψήφιση διάταξη το Τμήμα Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς θεωρείται πλέον ως «Καθηγητική Σχολή» κατά την έννοια της παρ. 2 του άρθρου 8 του Ν. 3194/2003, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει σήμερα. Τούτο σημαίνει ότι οι πτυχιούχοι του παραπάνω τμήματος λογίζεται ότι διαθέτουν πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια ισοδύναμη με το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας του προγράμματος παιδαγωγικής κατάρτισης για εκπαιδευτικούς και υποψηφίους εκπαιδευτικούς της ΑΣΠΑΙΤΕ ή του πτυχίου της πρώην ΠΑΤΕΣ/ ΣΕΛΕΤΕ (για να μπεις στα 6μηνα σεμινάρια της ΑΣΠΑΙΤΕ πρέπει να έχεις βύσμα μητροπολίτη). Άμεση συνέπεια της παραπάνω ένταξης του εν λόγω τμήματος στις «Καθηγητικές Σχολές» είναι ότι οι πτυχιούχοι του τμήματος αυτού θεωρείται πλέον ότι κατέχουν «πλήρως τα προσόντα διορισμού» (δηλαδή το οικείο πτυχίο και πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια) και αποκτούν απόλυτη προτεραιότητα διορισμού έναντι των συνυποψηφίων τους ακόμη και έναν-τι εκείνων που έχουν πετύχει υψηλότερη επίδοση στον σχετικό διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. Επίσης αποκτούν απόλυτη προτεραιότητα πρόσληψης ως προσωρινοί αναπληρωτές, γεγονός που τους παρέχει προτεραιότητα διορισμού από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών και δεν έχουν υποχρέωση υποχρεωτικής παρακολούθησης του προγράμματος παιδαγωγικής κατάρτισης της ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΠΑΤΕΣ/ ΣΕΛΕΤΕ) (βλ. άρθ. 1 παρ. 6 Ν. 2834/2000, όπως συμπληρώθηκε με τη διάταξη της παρ. 2 του άρθ. 9 του Ν. 3391/2005, και άρθ. 8 παρ. 8 Ν. 3194/2003, περ. α, β, γ, όπως η παρ. 8β αναριθμήθηκε σε 8γ και προστέθηκε νέα παρ. 8β με το αρθ. 26 παρ. 5 του Ν. 3577/2007, βλ. και αρθ. 5 Ν. 3687/2008).

Ο πρώην υφυπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λυκουρέντζος, αρνείται ότι η συγκεκριμένη τροπολογία υπεγράφη για να ευνοηθεί η κόρη του. Ισχυρίζεται ότι η διάταξη αφορά και στα τμήματα άλλων σχολών, όσων, όπως λέει, έχουν περισσότερα παιδαγωγικά μαθήματα.

Ας ανατρέξουμε στο πρόγραμμα σπουδών των ψηφιακών συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς (μιας και έχει αλλάξει όνομα το εν λόγω τμήμα).

http://www.ds.unipi.gr/category/courses/1st-semester/

Παρατηρούμε ότι μόνο ένα μάθημα κορμού έχει σχέση με την διδακτική. Είναι η διδακτική μεθοδολογία του πρώτου εξαμήνου. Υπάρχει επίσης το μάθημα της διδακτικής των ψηφιακών συστημάτων 6 εξαμήνου, εντούτοις είναι επιλογής (προαιρετικό δλδ) και απευθύνεται σε φοιτητές της κατεύθυνσης των ηλεκτρονικών υπηρεσιών. ΝΑ ΤΟΝΙΣΩ ότι σχεδόν όλα τα τμήματα πληροφορικής σε όλα τα πανεπιστήμια περιλαμβάνουν περίπου δυο μαθήματα διδακτικής έστω και επιλογής. Αυτό λοιπόν το μάθημα του πρώτου εξαμήνου είναι δήθεν το σούπερ καθηγητικό, όποιος το περάσει βγαίνει ούμπερ παιδαγωγός - true story.

Τα θύματα αυτής της εξέλιξης είναι 5000 απόφοιτοι τμημάτων πληροφορικής που ανήκουν στις κατηγορίες Π20 και Π19. Οι κερδισμένοι; Λιγότεροι από 200 μαζί και η κορούλα του πρώην υφυπουργού. Προφανώς το άρθρο δεν συγκλίνει κομματικά, εξάλλου και με την νέα κυβέρνηση παρά τους αγώνες των πτυχιούχων των τμημάτων πληροφορικής η κατάσταση εξακολουθεί να είναι η ίδια. Όλους σε ένα τσουβάλι τους βάζω.

ΜΑΣ ΚΟΡΟΙΔΕΥΟΥΝ ΜΕΣ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΤΟΝ ΠΑΙΖΟΥΜΕ.

Τα συνδικαλιστικά όργανα των πανεπιστημίων κοιμούνται, οι φοιτητικές παρατάξεις εκτός από αυτά που ανέφερε ο grudge στο άρθρο του (Βλ. http://blueparrott.blogspot.com/2011/06/blog-post_19.html ) δεν κάνουν τίποτα για μία κατάσταση που αφορά τα άμεσα συμφέροντα τους.

Μερικές από τις σούπερ προτάσεις των φοιτητικών παρατάξεων είναι οι εξής:

• Δημιουργία ενότητας στο site του Πανεπιστημίου με τις ώρες υποδοχής των φοιτητών στα γραφεία των καθηγητών του Τμήματος.
• Ένταξη του μαθήματος επιλογής "Ξενόγλωσση Ορολογία της Πληροφορικής" στις λίστες των μαθημάτων του site.
• Δυνατότητα αλλαγής του μαθήματος επιλογής μέχρι και δύο μήνες μετά τη δήλωση μαθημάτων επιλογής.

Ουάου... βάζουν το μαχαίρι στο κόκαλο. Αγωνιστές της παλάμης...εκεί η πρωτιά είναι βέβαιη.

Τουλάχιστον τα είπα εδώ μπας και τα διαβάσει κανείς...